PMI (más, menos, interesante) retrospectivo

PMI (más, menos, interesante) es una actividad de lluvia de ideas que anima a los participantes en una discusión a mirar una idea desde más de un punto de vista.

PMI fue desarrollado por el Dr. Edward de Bono, un defensor de la enseñanza del pensamiento crítico en las escuelas. Al Dr. de Bono se le atribuye haber inventado el término pensamiento lateral, un enfoque para la resolución de problemas que fomenta el pensamiento sobre el problema de una manera creativa y no tradicional. Los objetivos de PMI son ayudar a los participantes a ver ambos lados de un argumento y pensar de manera más amplia sobre un tema. El Dr. de Bono consideró que uno de los problemas del pensamiento tradicional es que la gente centra su atención en cómo respaldar una opinión que ya se ha formado. PMI está diseñado para abrir el pensamiento de cada participante y fomentar la creatividad.  

En una retrospectiva ágil o scrum, el PMI puede ser una herramienta útil para comenzar la retrospectiva o despegar al grupo cuando la discusión se ha estancado. (Ejemplo: "Hagamos un PMI rápido sobre esto"). La actividad es corta, fue diseñada para durar sólo tres minutos. Los participantes simplemente responden tres preguntas que se aplican a un tema proporcionado por el facilitador, enumerando qué es positivo, qué es negativo y qué es interesante.

Por ejemplo, cuando se utiliza como actividad de preparación para una retrospectiva de iteración, el PMI podría verse así:

• ¿Cuáles son las cosas positivas de esta iteración? (1 minuto.)

• ¿Cuáles son los aspectos negativos (menos) de esta iteración? (1 minuto.)

• ¿Qué fue interesante de esta iteración? (1 minuto.)

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Naomi Karten describe uno de sus ejercicios de equipo favoritos, PMI.